Выбрать страницу

Педагогические советы

Протокол № 1

заседания педагогического совета Вятского  многопрофильного лицея

от 31.08.2022 года.

Тема:

Продуктивность педагогической деятельности в 2021-2022 учебном году и проектирование развития образовательного процесса на 2022-2023 учебный год.

Решение педсовета:

  1. Утвердить план работы Вятского многопрофильного лицея  на 2022- 2023 учебный год.
  2. Активно включаться в работу по выполнению поставленных задач.
  3. Принять образовательную программу Вятского многопрофильного  лицея на 2022-2023 учебный год и Комплекс мер по повышению объективности оценки образовательных результатов в Вятском многопрофильном лицее.
  4. Принять программу « Школа развития»  для детей 6-7 лет

РЕЗУЛЬТАТ ГОЛОСОВАНИЯ: «за» – 75 чел., «против» – 0

 

Протокол № 2

заседания педагогического совета Вятского  многопрофильного лицея

от 14.09.2022 года.

Тема:

О выпуске обучающегося   9г класса, которому  был продлен дополнительно экзаменационный период

Слушали классных руководителей :

9г класс кл. рук. Зинатова М.Х  сообщила, что учащийся 9г  класса  имеют положительные результаты повторной сдачи экзаменов

 Решение педсовета:

  1. Считать учащегося 9г класса окончившим основную школу с вручением аттестата об основном общем образовании учащегося: приказ №80/ 2022-У, от14.09.2022         

РЕЗУЛЬТАТ ГОЛОСОВАНИЯ:    «за» – 65 чел., «против» – 0

 

Протокол № 3

заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея

от  29.09.2029 года

Тема:

О переводе обучающихся, имеющих академическую задолженность

за 2021-2022 учебный год

Решение педсовета:

1. Считать ученицу 7а класса, переведенной в 7 класс, в связи с ликвидацией академической задолженности

2. Считать  ученика 8д класса, переведенным в 8 класс, в связи с ликвидацией академической задолженности

3. Считать  ученицу 4г класса, переведенной в 4 класс, в связи с ликвидацией академической задолженности

 

Протокол № 4

заседания педагогического совета Вятского  многопрофильного лицея

от 19.11.2022 года.

Тема:

«Адаптация пятиклассников к новым условиям обучения
в основной школе»

Решение педсовета:

1.Признать основной этап процесса адаптации учащихся удовлетворительным.

2.Учителям начальной школы объективно оценивать знания обучающихся по предметам.

3.Учителям-предметникам продолжить работу по формированию предметных и мета предметных результатов; учитывая результаты ВПР и контрольных работ, наметить пути ликвидации пробелов в знаниях обучающихся.

4.Классным руководителям и педагогу-психологу акцентировать  внимание на учащихся с низким уровнем адаптации, максимально использовать потенциал социальной и  психологической поддержки  при работе с детьми и их родителями.

5.Осуществлять   преемственность при переходе учащихся из начальной школы в основную и соблюдать единые требования в соответствии с ФГОС

РЕЗУЛЬТАТ ГОЛОСОВАНИЯ:    «за» – 67 чел., «против» – 0

 

 

 

Протокол № 1

заседания педагогического совета Вятского  многопрофильного лицея

от 31.08.2021 года.

Тема:

Продуктивность педагогической деятельности в 2020-2021 учебном году и проектирование развития образовательного процесса на 2020-2021 учебный год.

Решение педсовета:

  1. Утвердить план работы Вятского многопрофильного лицея  на 2021- 2022 учебный год.
  2. Активно включаться в работу по выполнению поставленных задач.
  3. Принять образовательную программу Вятского многопрофильного  лицея на 2021-2022 учебный год и Комплекс мер по повышению объективности оценки образовательных результатов в Вятском многопрофильном лицее.
    РЕЗУЛЬТАТ ГОЛОСОВАНИЯ: «за» – 75 чел., «против» – 0

 

Протокол № 2

заседания педагогического совета Вятского  многопрофильного лицея

от 29.09.2021 года.

Тема:

О переводе обучающегося,  имеющего академическую задолженность за 2020-2021 учебный год

— Слушали классного руководителя  8г  класса Мельникову М.А. Она сообщила, что М. М. ликвидировал академическую задолженность по учебным предметам — алгебра,  учитель Вакилова В.В, история, учитель Белозерова И.А .

 Решение педсовета:

1.Считать переведенным в 8   класс учащегося М.М.,   в связи с ликвидацией академической задолженности по алгебре и истории за 7 класс. Приказ 79/2021-У, от 23.09.2021

РЕЗУЛЬТАТ ГОЛОСОВАНИЯ:    «за» – 75 чел., «против» – 0

 

Протокол № 3

заседания педагогического совета Вятского  многопрофильного лицея

от 29.10.2021 года.

ВСЕГО: 77 чел.

ПРИСУТСТВОВАЛИ: 75 чел.

Качество образования как основной показатель работы школы (ВСОКО, процедуры внешней оценки)

Решение педсовета:

1.Критически осмыслить результаты ВПР-2021, выстроить и реализовать ориентиры улучшения результатов в 2022 году (руководители кафедр, учителя-предметники)

2.Развивать внутреннюю систему оценки качества образования в части мониторинга метапредметных результатов освоения ООП основного и среднего общего образования, осваивать новые контрольно-оценочные инструменты (учебная часть, учителя-предметники)

3.Повысить профессиональную компетентность педагогов в вопросах достижения результатов освоения основной образовательной программы и контрольно-оценочной деятельности (творческие группы, повышение квалификации)(методический кабинет)

 

Протокол № 3

заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея

от 19.11.2021 года

Тема:

Адаптация учащихся пятых классов при переходе на основную ступень обучения.

Решение педсовета:

  1. Признать процесс адаптации учащихся удовлетворительным. 
  2. Учителям начальной школы проводить работу по формированию навыка выразительного чтения, формированию умения работать с текстом.
  3. Учителям-предметникам продолжить работу по формированию предметных и метапредметных результатов; учитывая результаты входного контроля, наметить пути ликвидации пробелов в знаниях учащихся.
  4. Классным руководителям и педагогу-психологу акцентировать внимание на учащихся с низким уровнем адаптации, максимально использовать потенциал социальной и психологической поддержки  при работе с детьми и их родителями.
  5. Осуществлять преемственность при переходе учащихся из начальной школы в основную и соблюдать единые требования в соответствии с ФГОС.

 

 

 

Протокол № 1

заседания педагогического совета Вятского  многопрофильного лицея

от 27.08.2020 года.

Тема:

Продуктивность педагогической деятельности в 2019-2020 учебном году и проектирование развития образовательного процесса на 2020-2021 учебный год.

Решение педсовета:

  1. Утвердить план работы Вятского многопрофильного лицея  на 2020- 2021 учебный год.
  2. Активно включаться в работу по выполнению поставленных задач.
  3. Принять образовательную программу Вятского многопрофильного  лицея на 2020-2021 учебный год.

 

Протокол № 2

заседания педагогического совета Вятского  многопрофильного лицея

 от 21.09.2020 года.

Тема:

1.О переводе  учащегося  7в  класса, у которого  была академическая  задолженность по английскому языку (учитель Хайрутдинова Д.Р.)

2.О переводе учащегося 7в класса , у которого была академическая задолженность  по двум предметам по алгебре (учитель Хакимова З.Р.) и английскому языку (учитель Хайрутдинова Д.Р.)

3.Информацию принять к сведению, работу классного руководителя по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних поставить на контроль.

Решение педсовета:

Считать переведенными  в 8 класс Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей»  учащихся  Приказ №54/2020-У   от 21. 09. 2020 года 

Протокол № 3

заседания педагогического совета Вятского  многопрофильного лицея

от 21.09.2020 года.

Тема:

О переводе  учащегося  7 д класса, у которого  была академическая  задолженность по английскому языку  (учитель Вакилова Р. М)

Слушали по данному вопросу классного руководителя  Вагапову Л.М.  Она отметила, что у учащегося ликвидирована академическая  задолженность по предмету английский язык.

Решение педсовета:

Считать переведенными  в 8 класс Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей»  учащегося  Приказ № 59/2020-У   от 01. 10. 2020 года 

Протокол № 4

заседания педагогического совета Вятского  многопрофильного лицея

от 23.10.2020 года.

Тема:

Современные подходы в работе с одаренными детьми.

 

Задачи:

  • обсудить теоретические вопросы одаренности
  • проанализировать сложившийся опыт работы с одаренными обучающимися
  • акцентировать внимание педколлектива на необходимость отбора содержания, форм, методов обучения и воспитания с учетом индивидуальных  особенностей, интересов и потребностей личности
  • привлечь внимание педколлектива к реализации региональной модели выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодёжи

 

Решение педсовета:

1.Совершенствовать психолого-педагогические методы выявления различных видов одарённости обучающихся.

2.Продолжить работу по созданию максимально благоприятных условий для развития одаренности детей, как в учебном процессе, так и во внеурочное время.

3.Интегрировать сложившуюся в лицее систему работы по развитию детской одарённости в региональную систему выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи.

4.Запланировать и реализовать меры по повышению методического уровня педколлектива во вопросам выявления и развития детской одарённости.

5.Информацию принять к сведению, работу классных руководителей по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних поставить на контроль.

 

Протокол № 5

заседания педагогического совета Вятского  многопрофильного лицея

от 07.12.2020 года.

Тема:

О повторном обучении учащегося 8 г класса.

                              

Решение педсовета:

В связи с академической задолженностью по биологии, истории, алгебре, геометрии, литературе, английскому языку за курс 8 класса оставить на повторное обучение  в 7 классе учащегося. Приказ 68/2020-У, от 08.12.2020

 

Протокол № 6

заседания педагогического совета Вятского  многопрофильного лицея

от 29.01.2021 года.

Тема:

Наставничество как технология интенсивного развития личности в рамках реализации национального проекта «Образование»

Решение педсовета:

1.Принять к сведению  цели,  задачи и содержание целевой модели   наставничества, утвержденной распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации.
2. Методической и воспитательной службам лицея обеспечить реализацию Дорожной карты внедрения целевой модели наставничества в Кировском областном государственном общеобразовательном автономном учреждении «Вятский многопрофильной лицей» на 2020-2024 годы, в соответствии с Положением о наставничестве совершенствовать и развивать модели наставничества в ОО.
3. В соответствии с Программой развития Вятского многопрофильного лицея на 2020-2025 годы обеспечить достижение целевых показателей по направлению «Наставничество» по годам.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Протокол № 1

заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея

                                              от 30.08.2019 года.

 

Тема:

Продуктивность педагогической деятельности в 2018-2019 учебном году и проектирование развития образовательного процесса на 2019-2020 учебный год.

 

Решение:

  1. Утвердить план работы Вятского многопрофильного лицея на 2019- 2020 учебный год.
  2. Активно включаться в работу по выполнению поставленных задач.
  3. Принять образовательную программу Вятского многопрофильного лицея на 2019-2020 учебный год.

 

 

Протокол № 2

заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея

                                             от 16.09.2019 года.

 

Тема:

О переводе обучающегося, у которого  была академическая  задолженность по английскому языку (учитель Вакилова Р. М)

 

Решение:

Считать переведенным в 7 класс учащегося Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей», Приказ №52/2019-У от 16. 09. 2019 года

 

                                                  

Протокол № 3

заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея

                                                  от 06.12.2019 года

Тема:

Адаптация учащихся пятых классов при переходе на основную ступень обучения.

 

Решение:

  1. Признать процесс адаптации учащихся удовлетворительным. 
  2. Учителям начальной школы продолжить работу по формированию навыка выразительного чтения, формированию умения работать с текстом.
  3. Учителям-предметникам продолжить работу по формированию предметных и метапредметных результатов; учитывая результаты входного контроля, наметить пути ликвидации пробелов в знаниях обучающихся.
  4. Классным руководителям и педагогу-психологу акцентировать внимание на обучающихся с низким уровнем адаптации, максимально использовать потенциал социальной и психологической поддержки при работе с детьми и их родителями.
  5. Осуществлять преемственность при переходе обучающихся из начальной школы в основную и соблюдать единые требования в соответствии с ФГОС.
  6. Принять к сведению Методические рекомендации по организации межведомственного (комплексного) взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Кировской области при организации и проведении индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально опасном положении для использования в дальнейшей работе.

 

 

                                                 

Протокол № 4

заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея

                                                  от 29.01.2020 года

Тема:

Воспитательный потенциал лицея в условиях реализации ФГОС.

 

Повестка:

  1. Воспитательный потенциал лицея в условиях реализации ФГОС.
  2. О представлении к присвоению почетного звания «Заслуженный работник системы образования Кировской области» учителя Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей».

 

Решение:

  1. Продолжить реализацию плана мероприятий на 2018 — 2020 годы в рамках Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на территории Кировской области.
  2. Информацию принять к сведению, работу классного руководителя по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних поставить на контроль.
  3. Классным руководителям обеспечить поддержку семейного воспитания, содействовать формированию ответственного отношения родителей или законных представителей к воспитанию детей.
  4. Продолжить сотрудничество с социальными партнерами, общественными институтами города и области в рамках профессиональной навигации школьников.
  5. Ходатайствовать перед министром образования Кировской области О.Н. Рысевой о присвоении почетного звания «Заслуженный работник системы образования Кировской области» Санниковой Лидии Сергеевне, учителю Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей», за личные заслуги в педагогической деятельности, обеспечивающей получение обучающимися высококачественного образования.

 

Протокол № 5

заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея

                                                  от 22.04.2020 года

 

Тема:

Проблемы дистанционного образования: пути решения.

 

Решение:

  1. Эффективно использовать имеющиеся в школе условия и ресурсы, собственный методический потенциал для реализации задач образования в условиях дистанционного обучения.
  2. Психологической службе лицея организовать психологическую поддержку участников образовательного процесса через онлайн-консультации, онлайн-конференции.
  3. Провести корректировку рабочих программ по предметам учебного плана, в том числе в части форм обучения (лекция, проектные задания, онлайн- консультации и т.д)
  4. Системному администратору обеспечить оперативное консультирование педагогических работников по вопросам использования платформы 1 С: «Образование»
  5. Совершенствовать систему мониторинга, учебно-воспитательного процесса в условиях ДО.

 

                                                

Протокол №6

заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея

                                             от 30.05.2020 года

 

Тема:

О переводе обучающихся 1-8, 10 классов.

 

Повестка:

  1. О переводе учащихся 1-8, 10 классов.
  2. О выдвижении кандидатур учителей лицея на награждение.

 

Решение:

  1. Считать переведенными в следующий класс учащихся 1-8 классов, успешно освоивших программу 2019-2020 учебного года. Приказ 13/2020-У от 04.06.2020
  2. Троих обучающихся с академической задолженностью перевести условно.
  1. Ходатайствовать перед министром образования Кировской области О.Н. Рысевой о награждении Почетной грамотой министерства образования Кировской области
  • Очерцовой Ольги Георгиевны, учителя начальных классов Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей», за значительные успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения;
  • Курашовой Татьяны Евгеньевны, учителя музыки Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей», за значительные успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения

Ходатайствовать перед министром образования Кировской области О.Н. Рысевой о награждении Почетной грамотой министерства образования Кировской области

  • Саблиной Ирины Анатольевны, учителя русского языка и литературы Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей», за значительные успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения;
  • Белоглазовой Натальи Леонидовны, учителя математики Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей», за значительные успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения;
  • Пермяковой Веры Ивановны, учителя начальных классов Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей», за значительные успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения;
  • Хайрутдиновой Дины Рашидовны, учителя иностранного языка Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей», за значительные успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения

 

Ходатайствовать перед министром образования Кировской области О.Н. Рысевой о награждении Почетной грамотой Министерства просвещения Российской Федерации Хакимовой Заиры Рашидовны, учителя математики Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей».

 

 

Протокол №7

заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея от 04.06.2020

 

Тема:

О переводе обучающихся 10 классов

 

Решение:

Считать переведенными в следующий класс обучающихся 10 классов, успешно освоивших программу 2019-2020 учебного года. Приказ от 14/2020-У от 05.06.2020

 

Протокол №8

заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея от 15.06.2020

 

Тема:

О выпуске обучающихся 9 классов. О допуске к экзаменам и выпуске обучающихся 11 классов и награждении их медалями.

 

Повестка:

 

  1. О выпуске обучающихся 9 классов. О допуске к экзаменам и выпуске обучающихся 11 классов и награждении их медалями.
  2. О представлении к награждению знаком отличия Министерства просвещения Российской Федерации «Отличник просвещения» учителя Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей».

 

Решение:

 

  1. Считать окончившими основную школу с вручением аттестатов об основном общем образовании обучающихся 9-х классов. Приказ № 15/2020-У, от 15.06.2020
  2. Вручить аттестаты особого образца об основном общем образовании 14 обучающимся.
  3. Допустить к экзаменам за курс средней школы обучающихся 11 классов. Приказ № 15/2020-У, от 15.06.2020
  4. Вручить аттестаты особого образца о среднем образовании и золотые медали «За особые успехи в учении» 15 обучающимся.
  5. Ходатайствовать перед министром образования Кировской области О.Н. Рысевой о награждении знаком отличия Министерства просвещения Российской Федерации «Отличник просвещения», Мелендиной Наталии Борисовны, учителя начальных классов Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей».