Педагогические советы
Протокол № 1
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея
от 31.08.2022 года.
Тема:
Продуктивность педагогической деятельности в 2021-2022 учебном году и проектирование развития образовательного процесса на 2022-2023 учебный год.
Решение педсовета:
- Утвердить план работы Вятского многопрофильного лицея на 2022- 2023 учебный год.
- Активно включаться в работу по выполнению поставленных задач.
- Принять образовательную программу Вятского многопрофильного лицея на 2022-2023 учебный год и Комплекс мер по повышению объективности оценки образовательных результатов в Вятском многопрофильном лицее.
- Принять программу « Школа развития» для детей 6-7 лет
РЕЗУЛЬТАТ ГОЛОСОВАНИЯ: «за» – 75 чел., «против» – 0
Протокол № 2
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея
от 14.09.2022 года.
Тема:
О выпуске обучающегося 9г класса, которому был продлен дополнительно экзаменационный период
Слушали классных руководителей :
9г класс кл. рук. Зинатова М.Х сообщила, что учащийся 9г класса имеют положительные результаты повторной сдачи экзаменов
Решение педсовета:
- Считать учащегося 9г класса окончившим основную школу с вручением аттестата об основном общем образовании учащегося: приказ №80/ 2022-У, от14.09.2022
РЕЗУЛЬТАТ ГОЛОСОВАНИЯ: «за» – 65 чел., «против» – 0
Протокол № 3
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея
от 29.09.2029 года
Тема:
О переводе обучающихся, имеющих академическую задолженность
за 2021-2022 учебный год
Решение педсовета:
1. Считать ученицу 7а класса, переведенной в 7 класс, в связи с ликвидацией академической задолженности
2. Считать ученика 8д класса, переведенным в 8 класс, в связи с ликвидацией академической задолженности
3. Считать ученицу 4г класса, переведенной в 4 класс, в связи с ликвидацией академической задолженности
Протокол № 4
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея
от 19.11.2022 года.
Тема:
«Адаптация пятиклассников к новым условиям обучения
в основной школе»
Решение педсовета:
1.Признать основной этап процесса адаптации учащихся удовлетворительным.
2.Учителям начальной школы объективно оценивать знания обучающихся по предметам.
3.Учителям-предметникам продолжить работу по формированию предметных и мета предметных результатов; учитывая результаты ВПР и контрольных работ, наметить пути ликвидации пробелов в знаниях обучающихся.
4.Классным руководителям и педагогу-психологу акцентировать внимание на учащихся с низким уровнем адаптации, максимально использовать потенциал социальной и психологической поддержки при работе с детьми и их родителями.
5.Осуществлять преемственность при переходе учащихся из начальной школы в основную и соблюдать единые требования в соответствии с ФГОС
РЕЗУЛЬТАТ ГОЛОСОВАНИЯ: «за» – 67 чел., «против» – 0
Протокол № 1
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея
от 31.08.2021 года.
Тема:
Продуктивность педагогической деятельности в 2020-2021 учебном году и проектирование развития образовательного процесса на 2020-2021 учебный год.
Решение педсовета:
- Утвердить план работы Вятского многопрофильного лицея на 2021- 2022 учебный год.
- Активно включаться в работу по выполнению поставленных задач.
- Принять образовательную программу Вятского многопрофильного лицея на 2021-2022 учебный год и Комплекс мер по повышению объективности оценки образовательных результатов в Вятском многопрофильном лицее.
РЕЗУЛЬТАТ ГОЛОСОВАНИЯ: «за» – 75 чел., «против» – 0
Протокол № 2
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея
от 29.09.2021 года.
Тема:
О переводе обучающегося, имеющего академическую задолженность за 2020-2021 учебный год
— Слушали классного руководителя 8г класса Мельникову М.А. Она сообщила, что М. М. ликвидировал академическую задолженность по учебным предметам — алгебра, учитель Вакилова В.В, история, учитель Белозерова И.А .
Решение педсовета:
1.Считать переведенным в 8 класс учащегося М.М., в связи с ликвидацией академической задолженности по алгебре и истории за 7 класс. Приказ 79/2021-У, от 23.09.2021
РЕЗУЛЬТАТ ГОЛОСОВАНИЯ: «за» – 75 чел., «против» – 0
Протокол № 3
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея
от 29.10.2021 года.
ВСЕГО: 77 чел.
ПРИСУТСТВОВАЛИ: 75 чел.
Качество образования как основной показатель работы школы (ВСОКО, процедуры внешней оценки)
Решение педсовета:
1.Критически осмыслить результаты ВПР-2021, выстроить и реализовать ориентиры улучшения результатов в 2022 году (руководители кафедр, учителя-предметники)
2.Развивать внутреннюю систему оценки качества образования в части мониторинга метапредметных результатов освоения ООП основного и среднего общего образования, осваивать новые контрольно-оценочные инструменты (учебная часть, учителя-предметники)
3.Повысить профессиональную компетентность педагогов в вопросах достижения результатов освоения основной образовательной программы и контрольно-оценочной деятельности (творческие группы, повышение квалификации)(методический кабинет)
Протокол № 3
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея
от 19.11.2021 года
Тема:
Адаптация учащихся пятых классов при переходе на основную ступень обучения.
Решение педсовета:
- Признать процесс адаптации учащихся удовлетворительным.
- Учителям начальной школы проводить работу по формированию навыка выразительного чтения, формированию умения работать с текстом.
- Учителям-предметникам продолжить работу по формированию предметных и метапредметных результатов; учитывая результаты входного контроля, наметить пути ликвидации пробелов в знаниях учащихся.
- Классным руководителям и педагогу-психологу акцентировать внимание на учащихся с низким уровнем адаптации, максимально использовать потенциал социальной и психологической поддержки при работе с детьми и их родителями.
- Осуществлять преемственность при переходе учащихся из начальной школы в основную и соблюдать единые требования в соответствии с ФГОС.
Протокол № 1
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея
от 27.08.2020 года.
Тема:
Продуктивность педагогической деятельности в 2019-2020 учебном году и проектирование развития образовательного процесса на 2020-2021 учебный год.
Решение педсовета:
- Утвердить план работы Вятского многопрофильного лицея на 2020- 2021 учебный год.
- Активно включаться в работу по выполнению поставленных задач.
- Принять образовательную программу Вятского многопрофильного лицея на 2020-2021 учебный год.
Протокол № 2
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея
от 21.09.2020 года.
Тема:
1.О переводе учащегося 7в класса, у которого была академическая задолженность по английскому языку (учитель Хайрутдинова Д.Р.)
2.О переводе учащегося 7в класса , у которого была академическая задолженность по двум предметам по алгебре (учитель Хакимова З.Р.) и английскому языку (учитель Хайрутдинова Д.Р.)
3.Информацию принять к сведению, работу классного руководителя по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних поставить на контроль.
Решение педсовета:
Считать переведенными в 8 класс Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей» учащихся Приказ №54/2020-У от 21. 09. 2020 года
Протокол № 3
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея
от 21.09.2020 года.
Тема:
О переводе учащегося 7 д класса, у которого была академическая задолженность по английскому языку (учитель Вакилова Р. М)
Слушали по данному вопросу классного руководителя Вагапову Л.М. Она отметила, что у учащегося ликвидирована академическая задолженность по предмету английский язык.
Решение педсовета:
Считать переведенными в 8 класс Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей» учащегося Приказ № 59/2020-У от 01. 10. 2020 года
Протокол № 4
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея
от 23.10.2020 года.
Тема:
Современные подходы в работе с одаренными детьми.
Задачи:
- обсудить теоретические вопросы одаренности
- проанализировать сложившийся опыт работы с одаренными обучающимися
- акцентировать внимание педколлектива на необходимость отбора содержания, форм, методов обучения и воспитания с учетом индивидуальных особенностей, интересов и потребностей личности
- привлечь внимание педколлектива к реализации региональной модели выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодёжи
Решение педсовета:
1.Совершенствовать психолого-педагогические методы выявления различных видов одарённости обучающихся.
2.Продолжить работу по созданию максимально благоприятных условий для развития одаренности детей, как в учебном процессе, так и во внеурочное время.
3.Интегрировать сложившуюся в лицее систему работы по развитию детской одарённости в региональную систему выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи.
4.Запланировать и реализовать меры по повышению методического уровня педколлектива во вопросам выявления и развития детской одарённости.
5.Информацию принять к сведению, работу классных руководителей по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних поставить на контроль.
Протокол № 5
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея
от 07.12.2020 года.
Тема:
О повторном обучении учащегося 8 г класса.
Решение педсовета:
В связи с академической задолженностью по биологии, истории, алгебре, геометрии, литературе, английскому языку за курс 8 класса оставить на повторное обучение в 7 классе учащегося. Приказ 68/2020-У, от 08.12.2020
Протокол № 6
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея
от 29.01.2021 года.
Тема:
Наставничество как технология интенсивного развития личности в рамках реализации национального проекта «Образование»
Решение педсовета:
1.Принять к сведению цели, задачи и содержание целевой модели наставничества, утвержденной распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации.
2. Методической и воспитательной службам лицея обеспечить реализацию Дорожной карты внедрения целевой модели наставничества в Кировском областном государственном общеобразовательном автономном учреждении «Вятский многопрофильной лицей» на 2020-2024 годы, в соответствии с Положением о наставничестве совершенствовать и развивать модели наставничества в ОО.
3. В соответствии с Программой развития Вятского многопрофильного лицея на 2020-2025 годы обеспечить достижение целевых показателей по направлению «Наставничество» по годам.
Протокол № 1
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея
от 30.08.2019 года.
Тема:
Продуктивность педагогической деятельности в 2018-2019 учебном году и проектирование развития образовательного процесса на 2019-2020 учебный год.
Решение:
- Утвердить план работы Вятского многопрофильного лицея на 2019- 2020 учебный год.
- Активно включаться в работу по выполнению поставленных задач.
- Принять образовательную программу Вятского многопрофильного лицея на 2019-2020 учебный год.
Протокол № 2
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея
от 16.09.2019 года.
Тема:
О переводе обучающегося, у которого была академическая задолженность по английскому языку (учитель Вакилова Р. М)
Решение:
Считать переведенным в 7 класс учащегося Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей», Приказ №52/2019-У от 16. 09. 2019 года
Протокол № 3
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея
от 06.12.2019 года
Тема:
Адаптация учащихся пятых классов при переходе на основную ступень обучения.
Решение:
- Признать процесс адаптации учащихся удовлетворительным.
- Учителям начальной школы продолжить работу по формированию навыка выразительного чтения, формированию умения работать с текстом.
- Учителям-предметникам продолжить работу по формированию предметных и метапредметных результатов; учитывая результаты входного контроля, наметить пути ликвидации пробелов в знаниях обучающихся.
- Классным руководителям и педагогу-психологу акцентировать внимание на обучающихся с низким уровнем адаптации, максимально использовать потенциал социальной и психологической поддержки при работе с детьми и их родителями.
- Осуществлять преемственность при переходе обучающихся из начальной школы в основную и соблюдать единые требования в соответствии с ФГОС.
- Принять к сведению Методические рекомендации по организации межведомственного (комплексного) взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Кировской области при организации и проведении индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально опасном положении для использования в дальнейшей работе.
Протокол № 4
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея
от 29.01.2020 года
Тема:
Воспитательный потенциал лицея в условиях реализации ФГОС.
Повестка:
- Воспитательный потенциал лицея в условиях реализации ФГОС.
- О представлении к присвоению почетного звания «Заслуженный работник системы образования Кировской области» учителя Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей».
Решение:
- Продолжить реализацию плана мероприятий на 2018 — 2020 годы в рамках Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на территории Кировской области.
- Информацию принять к сведению, работу классного руководителя по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних поставить на контроль.
- Классным руководителям обеспечить поддержку семейного воспитания, содействовать формированию ответственного отношения родителей или законных представителей к воспитанию детей.
- Продолжить сотрудничество с социальными партнерами, общественными институтами города и области в рамках профессиональной навигации школьников.
- Ходатайствовать перед министром образования Кировской области О.Н. Рысевой о присвоении почетного звания «Заслуженный работник системы образования Кировской области» Санниковой Лидии Сергеевне, учителю Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей», за личные заслуги в педагогической деятельности, обеспечивающей получение обучающимися высококачественного образования.
Протокол № 5
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея
от 22.04.2020 года
Тема:
Проблемы дистанционного образования: пути решения.
Решение:
- Эффективно использовать имеющиеся в школе условия и ресурсы, собственный методический потенциал для реализации задач образования в условиях дистанционного обучения.
- Психологической службе лицея организовать психологическую поддержку участников образовательного процесса через онлайн-консультации, онлайн-конференции.
- Провести корректировку рабочих программ по предметам учебного плана, в том числе в части форм обучения (лекция, проектные задания, онлайн- консультации и т.д)
- Системному администратору обеспечить оперативное консультирование педагогических работников по вопросам использования платформы 1 С: «Образование»
- Совершенствовать систему мониторинга, учебно-воспитательного процесса в условиях ДО.
Протокол №6
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея
от 30.05.2020 года
Тема:
О переводе обучающихся 1-8, 10 классов.
Повестка:
- О переводе учащихся 1-8, 10 классов.
- О выдвижении кандидатур учителей лицея на награждение.
Решение:
- Считать переведенными в следующий класс учащихся 1-8 классов, успешно освоивших программу 2019-2020 учебного года. Приказ 13/2020-У от 04.06.2020
- Троих обучающихся с академической задолженностью перевести условно.
- Ходатайствовать перед министром образования Кировской области О.Н. Рысевой о награждении Почетной грамотой министерства образования Кировской области
- Очерцовой Ольги Георгиевны, учителя начальных классов Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей», за значительные успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения;
- Курашовой Татьяны Евгеньевны, учителя музыки Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей», за значительные успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения
Ходатайствовать перед министром образования Кировской области О.Н. Рысевой о награждении Почетной грамотой министерства образования Кировской области
- Саблиной Ирины Анатольевны, учителя русского языка и литературы Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей», за значительные успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения;
- Белоглазовой Натальи Леонидовны, учителя математики Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей», за значительные успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения;
- Пермяковой Веры Ивановны, учителя начальных классов Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей», за значительные успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения;
- Хайрутдиновой Дины Рашидовны, учителя иностранного языка Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей», за значительные успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения
Ходатайствовать перед министром образования Кировской области О.Н. Рысевой о награждении Почетной грамотой Министерства просвещения Российской Федерации Хакимовой Заиры Рашидовны, учителя математики Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей».
Протокол №7
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея от 04.06.2020
Тема:
О переводе обучающихся 10 классов
Решение:
Считать переведенными в следующий класс обучающихся 10 классов, успешно освоивших программу 2019-2020 учебного года. Приказ от 14/2020-У от 05.06.2020
Протокол №8
заседания педагогического совета Вятского многопрофильного лицея от 15.06.2020
Тема:
О выпуске обучающихся 9 классов. О допуске к экзаменам и выпуске обучающихся 11 классов и награждении их медалями.
Повестка:
- О выпуске обучающихся 9 классов. О допуске к экзаменам и выпуске обучающихся 11 классов и награждении их медалями.
- О представлении к награждению знаком отличия Министерства просвещения Российской Федерации «Отличник просвещения» учителя Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей».
Решение:
- Считать окончившими основную школу с вручением аттестатов об основном общем образовании обучающихся 9-х классов. Приказ № 15/2020-У, от 15.06.2020
- Вручить аттестаты особого образца об основном общем образовании 14 обучающимся.
- Допустить к экзаменам за курс средней школы обучающихся 11 классов. Приказ № 15/2020-У, от 15.06.2020
- Вручить аттестаты особого образца о среднем образовании и золотые медали «За особые успехи в учении» 15 обучающимся.
- Ходатайствовать перед министром образования Кировской области О.Н. Рысевой о награждении знаком отличия Министерства просвещения Российской Федерации «Отличник просвещения», Мелендиной Наталии Борисовны, учителя начальных классов Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей».