25 сентября в актовом зале лицея собрались родители 1-4 классов, чтобы обсудить важную и актуальную проблему, как помочь ребенку учиться. Основная цель встречи состояла в том, чтобы вместе выявить типичные проблемы в учебной деятельности детей и отработать практические приемы оказания помощи им в этой деятельности. Психологом лицея Шишкиной Светланой Юрьевной были даны практические рекомендации при возникновении проблемы и рассмотрены приемы оказания помощи ребенку при ссоре с одноклассниками, лени, неподходящем режиме, конфликте с педагогом, хронической усталости и стрессе и т.д.
В этом учебном году запланированы встречи с родителями в рамках родительского всеобуча (для 1-4 классов). В течение года будет проведено 9 собраний по различным темам.
Тема собрания | Дата проведения | Кто проводит |
1. Ребенок не хочет учиться. Как ему помочь? | 23-29 сент. | Шишкина С.Ю.
|
2. Плохая память ребенка. Как ее развить?
|
21-27 окт. | Соловьева Э.Р. |
3. Единственный ребенок в семье. Пути преодоления трудностей в воспитании.
|
25 ноя-01 дек | Пастухова В.Б |
4. Наказания детей. Какими им быть?
|
9-15 дек. | Березина Л.Б.
Вагапова Л.М.
|
5. Тревожность детей. К чему она может привести?
|
20-26 янв. | Злобина Т.А. |
6. Воспитание у школьника навыков самостоятельного учебного труда.
|
17-23 февр. | Аглиева Р.Г. |
8. Грубость и непонимание в семье.
|
6-12 апр. | Плетенева Н.Н. |
9. Капризы ребенка и как с ними бороться. | 13-19 мая | Санникова Л.С. |
В заключении встречи родители познакомились с заповедями великого человека-выдающегося польского педагога, писателя, врача, общественного деятеля-Януша Корчака.
10 заповедей Януша Корчака для родителей.
Януш Корчак — выдающийся польский педагог, писатель, врач и общественный деятель. Своё призвание Корчак видел в том, чтобы помогать людям. Он составил 10 принципов воспитания детей, которые стоит знать каждому.
Януш Корчак работал в детской клинике, где лечил не только тела, но и души детей. Он делал всё, чтобы защитить детей от одиночества, отчаяния и боли. Янушу удалось создать для тысяч детей такие условия жизни, воспитание и образование, на которые они не могли рассчитывать по праву своего рождения. Всё своё время Януш Корчак посвятил детям городских низов, которые жили в подвалах и бедных домах. Когда началась Вторая мировая война и была оккупирована Варшава, Корчак остался со своими воспитанниками. В 1940 году его арестовали, несколько месяцев он просидел в тюрьме, откуда его выкупили его бывшие воспитанники. После тюрьмы он вернулся в «Дом Сирот», который находился на территории Варшавского гетто. Положение детей там с каждым днем ухудшалось, но Корчак до самого конца стремился поддержать дух детей. 5 августа 1942 года детей «Дома Сирот» отправили в концлагерь в Треблинку. Когда все обитатели «Дома сирот» уже поднялись в вагон поезда, отправлявшегося в лагерь, к Корчаку подошел офицер СС и спросил: — Это вы написали «Короля Матиуша»? Я читал эту книгу в детстве. Хорошая книга. Вы можете быть свободны. — А дети? — Дети поедут. Но вы можете покинуть вагон. — Ошибаетесь. Не могу. Не все люди — мерзавцы Через несколько дней в концлагере Януш Корчак вместе с детьми из «Дома сирот» вошел в газовую камеру. По дороге к смерти Корчак держал на руках двух самых маленьких деток и рассказывал сказку ничего не подозревающим малышам.
10 заповедей, рекомендованных этим потрясающим человеком для воспитания детей: 1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты, или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой. 2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот – третьему, и это необратимый закон благодарности. 3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо, что посеешь, то и взойдет. 4. Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будь уверен, она тяжела для него не меньше, чем для тебя, а может быть и больше, поскольку у него нет опыта. 5. Не унижай. 6. Не забывай, что самые важные встречи человека – это его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них, ведь сам Господь посещает родителей в их детях. 7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Мучь, если можешь – но не делаешь. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все. 8. Ребенок – это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, и не только плод плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Бог дал тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Помни, что у родителей растет не «наш», «свой» ребенок, а душа, данная на хранение. 9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему. 10. Люби своего ребенка любым – неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним – радуйся, потому что ребенок – это праздник, который рядом с тобой.
|