Выбрать страницу

Уважаемые коллеги! Приглашаем вас принять участие в семинаре, посвящённом вопросам формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся.

Семинар проводится в рамках

  • реализации программы РИП «Механизмы взаимодействия субъектов единой региональной методической службы в условиях образовательного округа»
  • работы творческой лаборатории «Формирование функциональной грамотности» на базе Вятского многопрофильного лицея и МКОУ «Лицей с кадетскими классами имени Г.С. Шпагина» г. Вятские Поляны

Участники семинара смогут познакомиться с опытом работы педагогов этих образовательных организаций по заявленной теме и рассказать о своём видении решения проблемы.

Программа окружного онлайн семинара

Уважаемые участники, настоятельно рекомендуем заблаговременно проверить возможность подключения. Работать будем на площадке sferum. 12 мая с 14:00 до 15:00 при подключении Вы сможете получить обратную связь, и мы ответим на Ваши вопросы технического характера.

 12.15-12.30 Регистрация

 12.30-12.45 Пленарная часть

Подключение к пленарному заседанию

Приветствие участников семинара
Смирнов В.Д., директор Вятского многопрофильного лицея

Механизмы развития профессиональной компетентности учителя по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся.
Барабанова Н.В., заведующий Центром ПК ИРО Кировской области в г. Вятские Поляны

12.45-14.30 Работа в секциях

I. Формирование и оценка математической грамотности на уроках и во внеурочной деятельности

          Модератор Вакилова Вера Витальевна

  • Формирование математической грамотности школьников средствами практико-ориентированных задач на уроках математики, Муржина Е.А., МКОУ гимназия г.Вятские Поляны Кировской области
  • Развитие математической грамотности как основа развития математического моделирования, Черникова Т.Г., МКОУ «Лицей с кадетскими классами имени Г.С.Шпагина»
  • Формирование математической грамотности обучающихся на уроках химии, Асанова А.В., ВМЛ
  • Методы и приемы формирования математической грамотности учащихся на уроках математики, Плетенёва Н.Н., ВМЛ
  • Метод проектов как инструмент формирования функциональной грамотности учащихся на уроках технологии и во внеурочной деятельности, Решетникова Н.А., ВМЛ

 

II. Формирование и оценка читательской грамотности на уроках и во внеурочной деятельности

          Модератор Саблина Ирина Анатольевна

  • Приемы формирования читательской грамотности на уроках русского языка и литературы, Карлушина Л.А., ВМЛ
  • Пути формирования читательской грамотности на уроках английского языка, Морозова Е.В., МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Уржума Кировской области
  • Чтение с остановками как средство развития читательской грамотности, Саблина И.А., ВМЛ
  • Особенности формирования читательской грамотности на уроках английского языка, Иксанова М.Ф., МКОУ гимназия г. Вятские Поляны Кировской области
  • Формирование читательской грамотности на уроках английского языка по внеклассному чтению в 5-6 классах, Умрилова О.Л., ВМЛ

 

III. Формирование и оценка естественнонаучной грамотности на уроках и во внеурочной деятельности

          Модератор Корнилова Ольга Александровна

  • Формирование естественнонаучной грамотности на уроках географии, Корнилова О.А., ВМЛ
  • Формирование естественнонаучной грамотности на уроках физики, Веприкова Е.А., МКОУ СОШ №2 г. Уржума Кировской области
  • Формирование естественнонаучной грамотности через реализацию программы внеурочной деятельности «Практическая биология», Трухина Л.В., МКОУ гимназия г. Вятские Поляны Кировской области
  • Особенности заданий по формированию естественнонаучной грамотности на уроках физики, Буторина И.В., КОГОАУ «Гимназия г. Уржума»
  • Формирование естественнонаучной грамотности на материале раздела «Основы генетики», Закирова Н.М., МКОУ «Лицей с кадетскими классами имени Г.С.Шпагина»
  • Формирование естественнонаучной грамотности на уроках химии, Бабушкина О.В., МКОУ «Лицей с кадетскими классами имени Г.С.Шпагина»

 

IV. Формирование и оценка финансовой грамотности на уроках и во внеурочной деятельности

          Модератор Стяжкина Елена Вадимовна

  • Методы финансового просвещения школьников и студентов, Немтинова Е.А., КОГПОБУ «Вятско — Полянский механический техникум», Овсянникова С.О.
  • Формирование финансовой грамотности на уроках экономики, Бусыгина О.Г., КОГОАУ «Гимназия г. Уржума»
  • Формирование финансовой грамотности через решение задач с экономическим содержанием, Казакова Н.В., МКОУ «Лицей с кадетскими классами имени Г.С.Шпагина»
  • Формирование финансовой грамотности обучающихся на уроках английского языка, Стяжкина Е.В., ВМЛ
  • Правовая грамотность: пути формирования на уроках обществознания и во внеурочной деятельности, Белозёрова И.А., ВМЛ

 

V. Формирование и оценка функциональной грамотности на уроках и во внеурочной деятельности

          Модератор Ошуркова Евгения Анатольевна

  • Формирование креативного мышления на уроках английского языка через использование АМО, Перминова М.В., ВМЛ
  • Формирование информационной грамотности учащихся на уроках иностранного языка, Хайрутдинова Д.Р., ВМЛ
  • Функциональная грамотность: развиваем на уроках истории и обществознания, Кощеева А.В., ВМЛ
  • Задания, развивающие креативное мышление, на уроках информатики, Воробьёва Е.А., ВМЛ
  • Формирование экологической ответственности обучающихся на уроках физики, Зинатова М.Х., Чуркина Е.В., ВМЛ

 

Уважаемые участники семинара, вы можете оставить свой отзыв и получить сертификат!