В рамках Года педагога и наставника министерством образования Кировской области был организован областной конкурс-акция «Мой любимый учитель». Конкурс направлен на укрепление позитивного имиджа и привлечение внимания к значимости профессии педагога.
Конкурс проводился по четырем номинациям: «Мой любимый учитель», «Мой любимый наставник», «Учитель с большой буквы», «Учитель – профессия будущего».
Выдержки из сочинений обучающихся:
«Что вспоминаю, когда слышу я: «Учитель»? Наш Вятский многопрофильный лицей города Вятские Поляны, мой второй дом. Очень больно думать, что в скором времени мне придется покинуть его. Именно в своей родной любимой школе я получаю образование и воспитание. Я благодарна всем учителям и педагогам за их огромный и благородный труд».
Гиматдинова С., 9д
«Общение с Лидией Анатольевной мне интересно всегда. Она замечательный рассказчик, мудрый наставник, она всегда даст дельный совет, подскажет выход из сложной ситуации, подбодрит, иногда и пожурит. Но я на её замечания не обижаюсь, потому что знаю, что напрасно моя учительница никогда не делает замечание. Легко учиться и готовить себя к будущей жизни с таким умелым педагогом».
Екобсонс М., 8г
«Пройдут годы, многое изменится. Я стану взрослой, овладею любимой профессией, но обязательно вернусь в родные стены, приду в класс, где мы сидели за партами, где мы учились русскому языку и литературе и умению быть человеком, учились у неё, моего любимого учителя, Галины Александровны…
Лаптева Т.,7г
«Роль учителя в жизни ученика очень важна, так как он выстраивает приоритеты, на которые ученик может опираться. Хочу поблагодарить Ольгу Николаевну за её поддержку, терпение, теплоту и прекрасные знания, а также умение раскрыть таланты в детях и пробудить любовь к русскому языку и литературе».
Шакирова Р., 11б
«Моя учительница очень компетентный профессионал и хороший человек. Она великолепно владеет английским языком, с каждым уроком я и мой одноклассники улучшаем свои знания, изучаем больше новых слов, грамматических структур и применяем их в разговорной практике. Мне очень повезло иметь такого тактичного и терпеливого учителя. Она уважает ученика, не бывает сердитой и недружелюбной. Она всегда терпеливо исправляет наши ошибки и объясняет всё, что мы не можем понять. На уроках мы часто проходим не только школьный материал, но и дополнительный, а также знакомимся с английскими и американскими писателями, читая их произведения в оригинале».
Аминова С., 8а