19 января 8.00 на линейку для участия в церемонии поднятия Государственного флага Российской Федерации построен 7В класс. Советник директора по воспитанию А.П. Линок озвучил команду «Флаг поднять!» В церемонии поднятия флага участвуют лицеисты 7В класса, имеющие учебные, спортивные, творческие и общественно-значимые достижения Шакирова Аделина, Семакова Дана, Чванова Виктория, Дербилова Валерия. Во всех классах прозвучал Гимн Российской Федерации с поднятием Государственного Флага. Символы страны вызывают гордость и восхищение…
Министерство просвещения России с 1 сентября 2022 года запустило в российских школах масштабный проект – цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном». Во всех школах страны учебная неделя начинается с классного часа «Разговоры о важном», посвященного самым различным темам, волнующим современных ребят. Центральными темами «Разговоров о важном» стали патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и т.д.
В этот понедельник у школьников 1–11 классов прошел разговор по теме «Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее».
Цели занятия: обогащение представлений обучающихся о служении Отечеству, углубление понимания социального и духовного смысла творчества; формирование представлений о необходимости сохранения исторического и культурного наследия страны, значимости роли музейных работников в этом процессе; знакомство обучающихся с музейной отраслью на примере Государственной Третьяковской галереи; расширение общекультурного кругозора, потребности в приобщении к искусству и творческой деятельности.
Формирующиеся ценности: приоритет духовного над материальным, служение Отечеству.
Российские музеи — хранители богатейшего материального и нематериального наследия страны. Сохранение исторического и культурного наследия является одним из важных направлений государственной политики. Музей — это место памяти и реальных впечатлений многих поколений наших предшественников. Здесь каждый экспонат — не просто материальный предмет, а мост в прошлое, способный перенести зрителя в другую эпоху, вызвать эмоции, заставить задуматься на различные темы или вдохновиться. Художественные, исторические, научные или мемориальные музеи — все они хранят подлинные следы времени и жизненный опыт людей, которые жили до нас.
Государственная Третьяковская галерея — крупнейший музей русского искусства и объект всемирного достояния. В течение 40 лет Павел Третьяков собирал коллекцию картин, особое место среди которых занимала портретная галерея выдающихся деятелей русской культуры — композиторов, писателей, художников. Так Третьяков стремился сохранить память о них и их вкладе в развитие отечественной культуры. В 1892 году Третьяков передал в дар городу Москве не только коллекцию картин, но и дом со всеми пристройками. За собой он оставил право пополнять коллекцию новыми произведениями искусства. Давайте прочитаем фрагмент из его письма в Московскую городскую думу.
Большую роль в сохранении культурного наследия нашей страны сыграли музейные работники в годы Великой Отечественной войны. Примером для всей страны стала директор Павловского музея-заповедника в Ленинградской области Анна Зеленова. В августе 1941 года из музея-заповедника удалось эвакуировать всего около 600 экспонатов из почти 27 тысяч имеющихся. Анна Зеленова и ее команда не просто пытались спасти вещи, они спасали саму память о них: составляли подробные описи, зарисовывали каждую люстру и лепнину, срезали образцы ткани с мебели, чтобы потом, после войны, можно было воссоздать интерьеры в точности. Впоследствии именно Павловский музей заповедник стал образцом системы реставрации.
Музей — это живое свидетельство служения Отечеству. Благодаря работникам музеев сохраняется исторический опыт жизни, впечатления и эмоции прошлых поколений.
Классные руководители познакомили детей и со знаменательными датами недели с 19-25 января:
25 января — День российского студенчества;
25 января — Международный день без Интернета.