Вятский многопрофильный лицей — одна из 18 образовательных организаций Кировской области, принимающих участие в федеральном проекте «Стимулирование спроса на отечественные беспилотные авиационные системы», входящего в состав национального проекта «Беспилотные авиационные системы».
В лицее продолжается реализация программы дополнительного образования детей технической направленности «Беспилотные авиационные системы», которая направлена на развитие обучающихся в области моделирования, программирования, пилотирования, а также на формирование знаний и навыков, необходимых для работы с беспилотными авиационными системами, способствует развитию инженерно-конструкторского мышления.
Обучающиеся 7-11 классов в количестве 96 человек на внеурочных занятиях изучают основы беспилотных авиационных систем, принципы полета и управления, технические устройства и аспекты применения БАС в различных отраслях. На практических занятиях в малой и большой полетных зонах под руководством наставников ученики отрабатывают навыки программирования и управления дронами.
Прошлым летом наставники лицеистов (5 педагогов лицея) прошли курсовую подготовку по темам «Теоретическая и практическая подготовка в сфере разработки, производства и эксплуатации БАС» и «Программирование дронов: основы и практика на Python». Обучались педагоги в Национальном исследовательском Томском государственном университете и в Федеральном институте развития профессионального образования.
В настоящее время обучающиеся и их наставники готовятся к региональному этапу интеллектуальной олимпиады Приволжского федерального округа среди школьников, которая пройдет 11-12 февраля 2025 года в Кирове. Пожелаем лицеистам успехов в программировании алгоритма прохождения трассы, пилотировании и мягкого взлёта и посадки!
Развитие сферы беспилотных авиационных систем — одно из приоритетных направлений технологического развития России. В лицее созданы хорошие условия для получения стартового образования в этой области. Это позволит детям получить необходимые начальные знания и навыки для продолжения образования в данном направлении и овладения будущей профессией.